[1]鲍建军,李静.“三教改革”背景下高职“外贸英语函电”课程SPOC教学模式研究[J].江苏高职教育,2021,21(2):74-80.[doi:10.15903/j.cnki.jniit.2021.02.011]
 BAO Jianjun,LI Jing.On SPOC Teaching Mode of Business English Correspondence at Higher Vocational Colleges under the Background of “Three Reform on Education”[J].,2021,21(2):74-80.[doi:10.15903/j.cnki.jniit.2021.02.011]
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“三教改革”背景下高职“外贸英语函电”课程SPOC教学模式研究()
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《江苏高职教育》[ISSN:1671-4644/CN:32-1635/Z]

卷:
21
期数:
2021年第2期
页码:
74-80
栏目:
高职教学技术
出版日期:
2021-10-12

文章信息/Info

Title:
On SPOC Teaching Mode of Business English Correspondence at Higher Vocational Colleges under the Background of “Three Reform on Education”
作者:
鲍建军 李静
衢州职业技术学院 文化旅游学院, 浙江 衢州 324000
Author(s):
BAO Jianjun LI Jing
Quzhou College of Technology, Quzhou 324000, China
关键词:
三教改革外贸英语函电SPOC教学模式
Keywords:
Three Reform on EducationBusiness English CorrespondenceSPOC teaching mode
分类号:
G712
DOI:
10.15903/j.cnki.jniit.2021.02.011
摘要:
“三教改革”背景下,基于在线学习与在线实训相结合、合作学习与自主学习并行、时效性和层次性兼顾等原则,在高职“外贸英语函电”课程中构建“在线学习+课堂教学+在线实训”的SPOC混合式教学模式,能有效地改革教学内容,创建基于双平台的“互联网+”的创新性教学方法,提升教师信息化教学能力,有助于推动该课程的教学改革。

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2021-02-02。
基金项目:浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目“基于‘三教改革’视角的高职《跨文化交际》课程思政研究与实践”(编号:jg20190890)。
作者简介:鲍建军(1970-),女,浙江龙游人,衢州职业技术学院副教授,教育学硕士,研究方向:英语教学法、商务英语。
更新日期/Last Update: 1900-01-01