[1]彭友.教育产品属性视角下高校创新创业在线开放课程建设[J].江苏高职教育,2021,21(2):54-60.[doi:10.15903/j.cnki.jniit.2021.02.008]
 PENG You.The Construction of Online Open Courses on Innovation and Entrepreneurship in Colleges and Universities from the Perspective of Educational Product Attributes[J].,2021,21(2):54-60.[doi:10.15903/j.cnki.jniit.2021.02.008]
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教育产品属性视角下高校创新创业在线开放课程建设()
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《江苏高职教育》[ISSN:1671-4644/CN:32-1635/Z]

卷:
21
期数:
2021年第2期
页码:
54-60
栏目:
职业教育与创新创业
出版日期:
2021-10-12

文章信息/Info

Title:
The Construction of Online Open Courses on Innovation and Entrepreneurship in Colleges and Universities from the Perspective of Educational Product Attributes
作者:
彭友
江苏经贸职业技术学院 人事处, 江苏 南京 211168
Author(s):
PENG You
Jiangsu Vocational Institute of Commerce, Nanjing 211168, China
关键词:
创新创业课程教育产品属性在线开放课程
Keywords:
innovation and entrepreneurship courseseducational product attributesonline open courses
分类号:
G710
DOI:
10.15903/j.cnki.jniit.2021.02.008
摘要:
创新创业在线开放课程是“互联网+”双创教育的新形态,具有共享性、开放性和丰富性的特点。基于教育产品属性理论分析认为,在线开放双创通识课程应当按照公共产品,在线开放创业学科课程和跨学科创业课程按照准公共产品,在线开放创业实践课程按照私人产品的逻辑来建设。建议从完善创新创业在线开放课程管控体系、制定创新创业在线开放课程建设标准、构建创新创业在线开放课程建设生态等三个方面来推进创新创业在线开放课程建设。

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2021-04-07。
基金项目:2020年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“高职创新创业人才培养视角下‘双师型’教师队伍构建研究”(编号:2020SJA0718);江苏省高校毕业生就业创业研究立项课题“双创类在线开放课程的建设与探索”(编号:JCKT-C-2019312);2019年江苏省高等教育教改研究立项课题“高职学生创新创业能力培植视阈下系统化实践教学体系构建研究”(编号:2019JSJG488)。
作者简介:彭友(1977-),男,江苏盐城人,江苏经贸职业技术学院副研究员,工商管理硕士,研究方向:创新创业教育、高等教育管理。
更新日期/Last Update: 1900-01-01