[1]臧志军.困境与突破:我国职业教育适应性治理初探[J].江苏高职教育,2021,21(2):10-15.[doi:10.15903/j.cnki.jniit.2021.02.002]
 ZANG Zhijun.Dilemma and Breakthrough: On the Adaptive Governance of Vocational Education in China[J].,2021,21(2):10-15.[doi:10.15903/j.cnki.jniit.2021.02.002]
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困境与突破:我国职业教育适应性治理初探()
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《江苏高职教育》[ISSN:1671-4644/CN:32-1635/Z]

卷:
21
期数:
2021年第2期
页码:
10-15
栏目:
专题:增强职业教育适应性
出版日期:
2021-10-12

文章信息/Info

Title:
Dilemma and Breakthrough: On the Adaptive Governance of Vocational Education in China
作者:
臧志军
江苏理工学院 职业教育学部, 江苏 常州 213001
Author(s):
ZANG Zhijun
Jiangsu University of Technology, Changzhou 213001, China
关键词:
结构嵌入关系嵌入复杂适应性系统职业教育适应性治理
Keywords:
structural embeddingrelationship embeddingcomplex adaptive systemadaptive governance of vocational education
分类号:
G710
DOI:
10.15903/j.cnki.jniit.2021.02.002
摘要:
职业教育的适应性难题表现为职业教育对于经济社会的结构性嵌入,追求内部稳定性的力量始终在制衡职业教育适应性的发挥。突破困境的办法是从结构嵌入走向关系嵌入,按照复杂适应性系统理论和奥斯特罗姆适应性治理理论的要求重构产教关系和治理架构,形成中国特色的职业教育适应性治理。

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2021-06-20。
基金项目:全国教育科学“十三五”规划2019年度课题“新时代职业教育功能定位与结构性改革的理论与实践研究”(编号:BJA190090)。
作者简介:臧志军(1972-),男,江苏扬州人,江苏理工学院教授,教育学博士,研究方向:职业教育基本理论。
更新日期/Last Update: 1900-01-01