[1]吴昊,崔婷婷,汤京花.动漫专业职业教育发展路径研究——从动漫哲学开始的思考[J].江苏高职教育,2020,20(2):75-80,86.
 WU Hao,CUI Ting-ting,TANG Jing-hua.Research on Development Path of Professional Education in Animation——Thinking from Animation Philosophy[J].,2020,20(2):75-80,86.
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动漫专业职业教育发展路径研究——从动漫哲学开始的思考()
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《江苏高职教育》[ISSN:1671-4644/CN:32-1635/Z]

卷:
20
期数:
2020年第2期
页码:
75-80,86
栏目:
高职教学技术
出版日期:
2020-07-31

文章信息/Info

Title:
Research on Development Path of Professional Education in Animation——Thinking from Animation Philosophy
作者:
吴昊1 崔婷婷2 汤京花2
1. 合肥职业技术学院 马克思主义学院, 安徽 合肥 230041;
2. 合肥职业技术学院 信息工程与传媒学院, 安徽 合肥 230041
Author(s):
WU Hao CUI Ting-ting TANG Jing-hua
Hefei Technology College, Hefei 230041, China
关键词:
动漫动漫哲学动漫专业职业教育
Keywords:
animationanimation philosophyanimation majorvocational education
分类号:
G712;J218.7
摘要:
从艺术哲学的角度思考动漫作品,探寻其反映出的审美问题,尝试从作品存在、作品世界与作品灵魂构建动漫哲学,从哲学的角度探寻动漫专业职业教育发展之路,进而培养有中国特色的、知行皆优的动漫类人才,为各类本专科院校动漫专业的发展提供专业建设和发展的思路。
Abstract:
From the perspective of art philosophy, this paper explores the aesthetic problems reflected in animation works, and tries to construct animation philosophy from the perspective of the existence of works, the world of works and the soul of works. And from the perspective of philosophy, it explores the development path of animation professional vocational education, so as to cultivate animation talents with Chinese characteristics and excellent knowledge and practice, and to provide professional construction and development ideas for the future development of animation specialty in various colleges and universities.

参考文献/References:

[1] 李姝.动画学建构刍议[J]. 当代电影,2018(7):167.
[2] 王德峰.艺术哲学[M]. 上海:复旦大学出版社,2020.
[3] 马克思.1844年经济学哲学手稿[M]. 中央编译局,译. 北京:人民出版社,2002.
[4] 金琼,吴昊.复杂科学视角下高职院校动漫专业建设问题研究[J]. 江苏高职教育,2019(3):43-46.

相似文献/References:

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[2]任小飞.以“喜羊羊”浅析中国动漫衍生品的市场现状[J].江苏高职教育,2012,(3):32.
 REN Xiao-fei.Market Status Analysis of China Animation Derivatives through "Xiyangyang" Animation[J].,2012,(2):32.
[3]龚成清.高职动漫制作技术专业“六位一体”人才培养模式研究[J].江苏高职教育,2018,(2):63.
 GONG Cheng-qing.Research of “Six in One” Talent Training Mode for Comic and Animation Majors in Higher Vocational Education[J].,2018,(2):63.

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2020-05-08。
基金项目:2019年度合肥职业技术学院校重点项目课题“地域性文化符号在旅游纪念品设计中的创新应用”(编号:201914KJA024);2020年度合肥职业技术学院重点课题“地方传统文化在动画剧本改编创作的应用研究”(编号:202014SKA023)。
作者简介:吴昊(1990-),男,合肥职业技术学院助教,法学硕士,研究方向:思想政治教育、系统科学、动漫哲学。
更新日期/Last Update: 1900-01-01