[1]周本红.开放办学视域下创新高职院校教学模式研究[J].江苏高职教育,2019,(4):12-17.
 ZHOU Ben-hong.Research on Innovative Teaching Mode of Higher Vocational Colleges from the Perspective of Open Education[J].,2019,(4):12-17.
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开放办学视域下创新高职院校教学模式研究()
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《江苏高职教育》[ISSN:1671-4644/CN:32-1635/Z]

卷:
期数:
2019年第4期
页码:
12-17
栏目:
高职教育理论
出版日期:
2020-03-31

文章信息/Info

Title:
Research on Innovative Teaching Mode of Higher Vocational Colleges from the Perspective of Open Education
作者:
周本红
南京交通职业技术学院 马克思主义学院, 江苏 南京 211188
Author(s):
ZHOU Ben-hong
Nanjing Vocational Institute of Transport Technology, Nanjing 211188, China
关键词:
开放发展开放办学高职院校教学模式
Keywords:
open developmentopen educationhigher vocational collegeteaching mode
分类号:
G710
摘要:
高职院校开放办学根源于高职教育的特征,这一特征决定了高职院校开放办学的关键在教学模式的创新。研究指出,高职院校开放式教学模式表现在理念转变、多元主体参与、学分积累与转换制度建立、平台搭建、评价体系改革等方面,途径在于理论研究、意识培育、治理结构完善、技术应用和国际交流等。高职院校开放办学和教学模式创新有助于政府、企业、行业、院校等共享资源、共同发展,为我国社会主义现代化建设培养新型技术技能人才。
Abstract:
The opening of higher vocational colleges is rooted in the characteristics of higher vocational education, which determines the key to the innovation of teaching modes in higher vocational colleges. The open teaching mode of higher vocational colleges is manifested in the aspects of idea change, participation of multiple subjects, establishment of credit accumulation and conversion system, platform construction, and reform of the evaluation system. The way to innovate the teaching mode of higher vocational colleges under the concept of open education lies in theoretical research, consciousness cultivation, perfect governance structure, technology application and international exchange. Opening schools and teaching mode innovation in higher vocational colleges will help governments, enterprises, industries, colleges, and other institutions to share resources and develop together, and to train new technical and skilled talents for the construction of socialist modernization in China.

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2019-12-20。
基金项目:2016年度教育部人文社会科学规划基金项目“新常态下高职院校开放办学的机制创新”(编号:16YJA880044);2017年江苏省高等教育教改重点研究课题“江苏高职教育结构与形态变革研究”(编号:2017JSJG441)。
作者简介:周本红(1979-),男,南京交通职业技术学院讲师,哲学硕士,研究方向:马克思主义职业教育基本理论。
更新日期/Last Update: 1900-01-01